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隱藏了的擴建—Ashmolean Museum

  

上一會介紹了牛津大學的 Oxford university museum, 今會介紹另一個牛津大學的博物館— Ashmolean Museum 。
Ashmolean Museum 始建於 1683年,最早期的展品是由 Elias Ashmole 捐贈的,而這博物館由啟用至今都是同時用作教學和公開展覽之用。博物館的研究員同時是牛津大學的職員,所以博物館的收藏品和活動等工作是盡量配合大學的學位課程和相關的研究工作。例如,博物館現準備增加它們關於醫學的收藏品,因為大學希望博物館能為醫科生提供古代醫藥的教學展覽。
在2009年,由獎券基金提供6千1百萬英磅來為博物館作翻新和擴建工程,但是這建築物已有超過200年曆史,舊大樓部份已一早被列為一級保護文物和法定古蹟,所以翻新工程主要是拆卸舊大樓的後半部份,並在這處加建新的展覽和教學空間,而舊大樓的前半部份則完整地保留。
雖然舊大樓部份已被保留下來,但是新建部份不能超過原有部份的高度,否則會破壞了原有大樓的外觀,亦破壞了牛津市中心內舊式英國小鎮的風味。因此,建築師— Rick Mather 採用了很簡單,但非常聰明的做法來處理這問題 。
由於舊大樓是採用舊有的建築模式,樓底是特高的,所以新大樓的部份是在每層之間加入一個夾層,這樣便不單可以大幅增加展覽空間而新建部份又不會超過原有高度,最重要是從博物館的外觀不容易發現新舊大樓的不同,盡量保留牛津英式小鎮的味道。
這種夾層的做法不單能有效地提高展覽面積,而且建築師挑空了局部的空間,並把大型展品設在雙層高的展區。因此旅客除了可以從低角度來欣賞大型展品之外,還可以在夾層處以高角度來欣賞展品。再者,這裡的樓梯不是一層疊在一層,而是一層一層向外推的,所以愈高層的樓梯處,便有愈大的空間,這樣便增加了旅客的觀賞視線,令視野角度更大。
這博物館另一個最大的特點就是陽光,這處的垂直通道完全是有陽光照射的,這不單是用來引導旅客至上一層,而且希望為行人通道提供基本陽光,並用來對比室內展區的陽光效果。因為各展區則沒有陽光,完全依靠電燈來營造不同的燈光效果,而可以避免展品受陽光的紫外光影響而脫色。
因為牛津是屬於比較內陸的地方,所以冬天是比較寒冷,所以建築師除了被增加空間之外,還被博物館要求提高的室內的保溫情況,以減少能源上的開支。建築師首先利用陽光來增加室內溫度,並且室內的物料盡量採用白色油漆,務求令陽光反射,但地板則用木地板,在黃燈的照射下更能帶出和暖的感覺。
再者,在新建部份的博物館是盡量把洗手間和儲物室設在四周,好讓行人通道和展覽區是設在中心部份,這不單可以減少窗戶的數目,而且可以盡量幫助大廈保溫,因此全座博物館只有一條樓梯是有窗,因為這個窗是向南的,陽光可以從這處直射至室內。




成也在水, 敗也在水- Minnaert building

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Minnaert Building 是荷蘭 University of Utrecht的天文學和物理學系大樓, 具有實驗室、電腦房、大學講堂. 這大廈為何稱為 Minnaert, 因為是為紀念曾在大學任教的著名天文學家-Marcel Minnaert.

這大廈是由荷蘭著名則樓-Neutelings ridijk architect設計, 為了強調 Minnaert的重要性,Neutelings ridijk architect把柱子收藏在 MINNAERT等字之內.Minnaert builindg另一最大特色是在一樓的大堂設有一個很大的水池. 這水池是用來收集雨水, 讓雨水吸收大廈內的熱量. 因為, 當天氣熱時, 水池內的水份會被蒸發, 帶走大廈內的熱量, 當天氣泠時, 水池內的水份會釋放先前吸收的熱量, 以作平衡室內溫度之用.當水池內的水太多時, 便會排出室外. 另外, 外牆的紅磚不是全部實心, 部份是空心, 所以空氣可從磚之間的空隙進入大廈, 令大廈自然通風, 不用空調.

水是這大廈一大特色就是水, 不過敗也在水. 我在大學二年級時跟除教授一同參觀這大廈, 不過當我們看見水池中的青苔,便對這廈非常失望. 一個很大的空間用作水池便沒有任何功能, 雖然水池旁有一些坐位讓同學使用, 不過由於向南的關系, 陽光太過強烈, 令使用者大減. 再加上大堂沒有天窗所以陽光不足, 再加上濕氣重,所以有頗重的發霉味道. 不過水池的確有減低室溫的效用, 但效果不是太過明顯.




向前看, 還是向錢看

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近年建築界畢業生絕對是天之驕子, 一個碩士畢業生第一份工便$25,000以上, 甚至$29,000. 學士畢業都$22,000.但開心得太早, 不要忘記在SARS過後時, 大部份畢業生都很難找工作, 儘管找到工作,學士畢業都只是$8000-$9000, 碩士畢業生都只是$12,000-$14,000.

為何會有如此改變? 因為, 中、港、澳的房地產市場都有重大的改變:

中國:

國內的項目已佔本地則樓80%-90%的生意, 主因是08北京奧運、10上海世博; 儘管香港則樓都沒有參與核心工程, 但市內很多設施都需要翻新或加建,商貿、娛樂、酒店等設施都需配合兩件盛事發展, 再者, 內地經濟起飛, 不小大型屋苑都相繼增加要求. 另外, 在2004年開始, 內地開始進行宏觀調控, 特別在2007年開始要求內地發展商不可團積土地, 任何土地都要在指定時間內發展, 所以,對建築師的需求在短短2-3年間大幅增加. 不過, 內地同時要提高金融系統的安全性, 銀行存款準備金要增至17.5%.所以, 內地發展商在融資上都出現困難, 很可能2、3線的發展商都會出現資金困難. 另外, 中國在2008年多次天災後, 人民的消費力將會大幅調整,因此, 對新增項目將會大幅減少, 對建築師的需求亦會有所調整.

香港:

香港的市場在數年前可以說是一湖死水, 現在重現生機其實只是重新賣地的關系. 不過,香港的市場一早已被外國的建築師攻破, 首先是大學, 城大、科大、港大醫學院, 現在連理大嶄新樓都是由外國建築師設計. 跟著是醫院, 北區、東區、將軍澳醫院都是外國建築師出品. 以往的摩天大廈如中環中心、合和、The Center都是本地設計, 不過現在的IFC I 、IFC II、ICC、中銀、長江大廈中心都是外國建築師的天下. 最後, 連商場都失守, 以往的Times square、Pacific place都是香港人的出品, 現在的APM、Element、又一城都外國則樓的作品. 香港則樓唯一的防線是住宅和學校. 儘管西九上馬, 香港則樓都是如以往一樣, 只做Project Architect, Design Architect 則由外國建築師負責. 香港樓價近期大幅上升是因為在董生時停止賣地令樓市令供求不均, 但現在供求開始回復平衡, 所以, 對建築師的需求不會有大的改變.

澳門:

由於賭業開放, 香港則樓參與了不少酒店項目如新葡京、星際、威尼斯人另外, 香港則樓亦參與一些大型屋苑的發展, 不過, 除北京一聲令下, 澳門酒店和賭台數目都不能再增加, 現在銀娛都裁員. 所以澳門新增項目已大幅減少, 對建築師的需求亦大幅減少.

因此, 可以肯定未來3至5年, 建築界將會有所變化, 雖然未必如SARS這般慘淡, 但順風順水的日子不會天天在,天之驕子未免太得意忙形,建築界將會能者居之, 庸者殺之的年代. 如沒有決心和毅力的年青人不如選擇不入行, 建築界的市道是隨地產市道一樣每3至5年就一個小循環, 今日可說是建築界的高峰,暴風雨就在前, 你能在風雨中站得住腳才顯得你的實力. 不要過份盲目追求錢途, 數年前不少學生選讀酒店管理, 因為香港將建迪士尼, 最後迪士尼神話夢碎, 不知如何是好.用10年來追求理想也不奇怪, 不要過份短視.




专之骄子的开始

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不如讲一下读建筑和做建筑的生活,让高考生有多一点参考资料。

读建筑与中学读书方式完全不同,中学上课是老师向30多名学生讲课,学生在听老师讲课,然后考试,若合格便毕业。在大学读建筑是工作室的基础课程,一名老师会带领最多10多名学生,老师会在每个学期初给予学生们一些项目,学生需要每星期向老师汇报设计进度。而学生需自行寻找答案,这与会考的读书模式完全不同,没有营销计划,没有标准答案,这是建筑最引人入胜之处,亦是最困难之处。因为香港的中学生大部份读美术只读至中三,少部份读至中五,读至中七更是少之有少。再者,港大建筑系要求学生在中五时曾读物理。所以,大部新生都是理科出身,强于逻辑思维,逻辑推理,分析。对抽象思维,概念设计是非常陌生,美术根基薄弱,因此,你会看到香港的建筑很多都是在一个模式下演进下去,没有如西方国家般能天马行空。可能中国人受中庸之道的影响,中庸之道在乎面面皆圆,这是与西方设计在乎与别不同的理念完全相反。

一个项目通常是一个学期,只有小数是半个学期。学生需要把图纸和模型贴在墙上,然后向全组同学和老师汇报设计成果。老师会向学生给予评语,对一年级新生大都没有好下场,被老师骂如狗血淋头是正常的情况。这亦是最危险的时候,因为中学老师向学生给予评语大都会留三分力,点到即止,但在建筑系学生们要开始接受成年人的用语,老师的评语大都个人化地批评你而不只是你的作品。我记起当我还是一年级时,老师在100多人面前用F_ _ K来骂我,老师给予我的评语是“那是愚蠢的,愚蠢的,无用的,为什么从东边的人不能做一些有用的东西“在港大建筑系的学生称老师为老板,我认识一个人,他比我大5年,会考8A ,是香港一所名校的尖子生,由小至大父母从不用骂他,因为成绩和操行都从未是B级。但一进港大建筑系第一份功课是失败,老师的评语是“你没有创意,模型手工不好” ,每晚回家都大哭一场,但其实他是出名的仔细,连女孩子们也可能比不上他,最后他完成第一年后便转系。所以若是会考成绩愈好,家境愈好的学生就愈危险,若心理上能调节的话,便可以从错误中火速成长,否则,便很可能造成悲剧。

因此,老师和学生的关系是异常亲密,亦两极化,一是如师如友,一是如陌路人般冷淡,所以你会看见在毕业礼中,学生争相和某老师拍照,也避免和某老师拍照。

讲起读建筑可分为两大派别,一是英国古老派,一是美国派,英國古老派認為大學是職業訓練的地方,強調培訓出來的學生需懂得除設計外,還要整個懂得建造過程、建筑法律,建筑合约,建筑史等知识。这亦是港大建筑系以往的模式,学生除要求设计一些美观的建筑外,还需要符合建筑法律和建造的方法,所以这类型的学生能毕业马上开始工作,因为对建筑上的问题已有基本训练。

至于美国派认为大学是学术研究的地方,学生的项目要求探索未来,研究新的思想模式,甚至不用设计一座建筑物,只是設計建築物的外牆或某一個空間,甚至只是研究某一種設計模式、建築理論.这亦是现在港,中大建筑系开始进行的模式,而伦敦一些学院亦进行这教学方式。建筑法律,建筑合约,建筑结构等知识毕业的学生需在毕业初期开始学习整个建造过程,因为学校没有强调这些训练,尽管有课堂包括这些课题,都只是选收科。

因此大部份本地建筑系的毕业生需二至三次才能通过建筑师学会的考试,五,六次也不奇怪,八,九次也大有人在。尽管考试合格的建筑师若果工作上没有实习过的话,便不会知道如何处理一些问题,因为大学没有足够的基本训练。但这些人往往是能帮公司赚大钱的人,因为他们思想模式完全打破框架,非常创新,能吸引客户,嬴取新的合同,但要顺利完成项目就需要多种知识不可,所以能保住客户都是精于管理的人。

当然建筑师最好是设计又好,管理又好,样样皆能,但世事可有如此完美吗?

从本地建筑系毕业的学生,在毕业后的头三年是十分难过,是他们的第二最大危机。因为毕业后需要面对很多技术层面的问题,例如,合同招标,政府部门入则,施工图设计等。但由于大学时没有这方面的足够训练,很多毕业生连楼梯都不能准确地划。所以很多时毕业生都需要跟一些绘图员学划图,那时他们便很争札。因为,他们堂堂一个硕士毕业生要拜一个香港专业教育学院或建造业训练局出身的绘图员为师,但这过程才是最重要,因为这些有经验的技术人员,往往帮老板打下不少江山,在老板心中有一定程度上的地位,这些老臣子往往能帮新人在老板面前讲好话,而平步青云,相反好多新人死了也不知何知。

再者,新人往往要求写信,写传真,写会议纪录,他们大都不愿意,他们认为自己是做设计,不是文员。但其实,这是建筑合约中最重要的一环,因为万一发展商和承建商出现商业纠纷时,这些文件全部都是证供的一部份,老板都十分紧张。以我而然,过去的2007年,我的办公时间内全是开会,写信,写传真,写会议纪录,写议程,加班时间才划图,写信占我8成时间。

至于,巡地盘更是新人的弱项,第一建造过程的知识不足,建筑合约条款不熟悉,技术层面薄弱,特别对建筑材料,往往令无数新人死无全尸,由于知识不足往往都不能和工程师通力合作,再加上心高气傲认为自己是硕士毕业,工程师们只是学士毕业,地盘管工更可能是香港专业教育学院或建造业训练局出身的技术人员,便看不起人家,到最后自己受苦。

举一个实例,二个刚考试合格的建筑师,被派长驻地盘,但由于个人性格问题糊乱和工程师们火拼,动不动便破口大骂地盘管工。最后,当建筑师的图纸出错时,一众工程师没有提醒他们,而这些图纸交至承建商手中,各施工单位都会先联合一起检查图,避免出错,但由于这两名建筑师开罪太多人,所以当他们发现错处时还照局部开工,当地盘出错时,各施工单位都异口同声说我们都是跟建筑师的图纸施工,并要求加收费用和延迟交货日期。责任当然落在两人身上,发展商当然破口大骂,但可惜的是其中一人不服气,大骂各施工单位各成员并问候人家娘亲,最后被人从后袭击,当场被人用铁笔把爆膝盖,尽管报警但由于看不袭击者,拉不到人。

其实,建筑师和别人火拼是正常的事情,你不可能没有立场,地盘中最容易发生的纠纷,是防水的问题,因为做窗门的会说是混凝土做不好的问题,做混凝土会说是防水的问题,负责防水会说是其它两人的问题,所以香港机场漏水是不难想象的情况,建筑师真的是要在合适的时候和别人火拼,但要以理服人。在地盘, “三字经”是正常用语,但要点到即止。情商永远比智商重要。

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專之驕子的開始

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不如講一下讀建築和做建築的生活, 讓高考生有多一點參考資料.

讀建築與中學讀書方式完全不同, 中學上課是老師向30多名學生講課, 學生在聽老師講課, 然後考試, 若合格便畢業. 在大學讀建築是Studio base課程, 一名老師會帶領最多10多名學生, 老師會在每個學期初給予學生們一些Project, 學生需要每星期向老師匯報設計進度. 而學生需自行尋找答案, 這與會考的讀書模式完全不同, 沒有Marketing scheme, 沒有Model answer, 這是建築最引人入勝之處,亦是最困難之處. 因為香港的中學生大部份讀美術只讀至中三, 少部份讀至中五, 讀至中七更是少之有少. 再者, 港大建築系要求學生在中五時曾讀Physics.所以, 大部新生都是理科出身,強於Logical thinking、邏輯推理、分析. 對Abstract thinking, 概念設計是非常陌生, 美術根基薄弱.因此, 你會看到香港的建築很多都是在一個模式下演進下去, 沒有如西方國家般能天馬行空. 可能中國人受中庸之道的影響, 中庸之道在乎面面皆圓, 這是與西方設計在乎與別不同的理念完全相反.

一個Project通常是一個學期, 只有小數是半個學期. 學生需要把圖紙和模型貼在牆上, 然後向全組同學和老師匯報設計成果. 老師會向學生給予評語, 對一年級新生大都沒有好下場, 被老師罵如狗血淋頭是正常的情況. 這亦是最危險的時候, 因為中學老師向學生給予評語大都會留三分力, 點到即止, 但在建築系  學生們要開始接受成年人的用語, 老師的評語大都個人化地批評你而不只是你的作品. 我記起當我還是一年級時, 老師在100多人面前用F_ _ K來罵我, 老師給予我的評語是”That is foolish, stupid, useless, why people from the east can’t do something useful.” 在港大建築系的學生稱老師為老闆, 我認識一個人, 他比我大5年, 會考8A, 是香港一所名校的Top student, 由小至大父母從不用罵他, 因為成績和操行都從未是B grade. 但一進港大建築系第一份功課是Fail, 老師的評語是” 你沒有創意, 模型手工不好” , 每晚回家都大哭一場, 但其實他是出名的仔細, 連女孩子們也可能比不上他, 最後他完成第一年後便轉系.所以若是會考成績愈好, 家境愈好的學生就愈危險,  若心理上能調節的話, 便可以從錯誤中火速成長, 否則,便很可能造成悲劇.

因此,老師和學生的關係是異常親密, 亦兩極化, 一是如師如友, 一是如陌路人般冷淡, 所以你會看見在 畢業禮中, 學生爭相和某老師拍照, 也避免和某老師拍照.

講起讀建築可分為兩大派別, 一是英國古老派, 一是美國派, 英國古老派認為大學是職業訓練的地方,強調培訓出來的學生需懂得除設計外,還要整個懂得建造過程、 建築法律、 建築合約、建築史等知識. 這亦是港大建築系以往的模式, 學生除要求設計一些美觀的建築外, 還需要符合建築法律和建造的方法, 所以這類型的學生能畢業馬上開始工作, 因為對建築上的問題已有基本訓練.

至於美國派認為大學是學術研究的地方, 學生的project要求探索未來, 研究新的思想模式, 甚至不用設計一座建築物, 只是設計建築物的外牆或某一個空間,甚至只是研究某一種設計模式、建築理論. 這亦是現在港、中大建築系開始進行的模式, 而倫敦一些學院亦進行這教學方式. 畢業的學生需在畢業初期開始學習整個建造過程、 建築法律、 建築合約、建築結構等知識, 因為學校沒有強調這些訓練,儘管有課堂包括這些課題, 都只是選收科.

因此大部份本地建築系的畢業生需二至三次才能pass建築師學會的考試, 五、六次也不奇怪, 八、九次也大有人在. 儘管考試合格的建築師若果工作上沒有實習過的話, 便不會知道如何處理一些問題, 因為大學沒有足夠的基本訓練. 但這些人往往是能幫公司賺大錢的人, 因為他們思想模式完全打破框架, 非常創新, 能吸引客戶,嬴取新的合同, 但要順利完成project 就需要多種知識不可, 所以能保住客戶都是精於管理的人.

當然建築師最好是Design又好,Management又好, 樣樣皆能, 但世事可有如此完美嗎?

從本地建築系畢業的學生, 在畢業後的頭三年是十分難過, 是他們的第二最大危機. 因為畢業後需要面對很多技術層面的問題, 例如, 合同招標、政府部門入則、施工圖設計等. 但由於大學時沒有這方面的足夠訓練, 很多畢業生連樓梯都不能準確地劃. 所以很多時畢業生都需要跟一些繪圖員學劃圖, 那時他們便很爭札. 因為, 他們堂堂一個碩士畢業生要拜一個IVE或建造業訓練局出身的繪圖員為師, 但這過程才是最重要, 因為這些有經驗的技術人員, 往往幫老闆打下不少江山, 在老闆心中有一定程度上的地位, 這些老臣子往往能幫新人在老闆面前講好話, 而平步青雲,相反好多新人死了也不知何知.

再者, 新人往往要求寫信、寫FAX、寫會議紀錄, 他們大都不願意, 他們認為自己是做Design, 不是文員. 但其實,這是建築合約中最重要的一環, 因為萬一發展商和承建商出現商業糾紛時, 這些文件全部都是証供的一部份, 老闆都十分緊張. 以我而然, 過去的2007年, 我的辦公時間內全是開會、寫信、寫FAX、寫會議紀錄、寫議程, 加班時間才劃圖, 寫信佔我8成時間.

至於, 巡地盤更是新人的弱項, 第一建造過程的知識不足, 建築合約條款不熟悉, 技術層面薄弱, 特別對建築材料,往往令無數新人死無全屍, 由於知識不足往往都不能和工程師通力合作, 再加上心高氣傲認為自己是碩士畢業, 工程師們只是學士畢業, 地盤管工更可能是IVE或建造業訓練局出身的技術人員,便看不起人家, 到最後自己受苦.

舉一個實例, 二個剛考試合格的建築師, 被派長駐地盤, 但由於個人性格問題糊亂和工程師們火拼, 動不動便破口大罵地盤管工. 最後, 當建築師的圖紙出錯時, 一眾工程師沒有提醒他們, 而這些圖紙交至承建商手中, 各施工單位都會先聯合一起check圖, 避免出錯, 但由於這兩名建築師開罪太多人, 所以當他們發現錯處時還照局部開工, 當地盤出錯時, 各施工單位都異口同聲說我們都是跟建築師的圖紙施工, 並要求加收費用和延遲交貨日期. 責任當然落在兩人身上, 發展商當然破口大罵, 但可惜的是其中一人不服氣, 大罵各施工單位各成員並問候人家娘親, 最後被人從後襲擊, 當場被人用鐵筆把爆膝蓋,儘管報警但由於看不襲擊者, 拉不到人.

其實, 建築師和別人火拼是正常的事情, 你不可能沒有立場, 地盤中最容易發生的糾紛, 是防水的問題, 因為做窗門的會說是混凝土做不好的問題, 做混凝土會說是防水的問題, 負責防水會說是其它兩人的問題, 所以香港機場漏水是不難想象的情況, 建築師真的是要在合適的時候和別人火拼, 但要以理服人.在地盤,”三字經”是正常用語, 但要點到即止.EQ永遠比IQ重要.

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